viernes, 30 de enero de 2009

Taller a pleno sol.


TALLER DE INVESTIGACIÓN VOCAL en la ESCENA TEATRAL

EUZKADI
Compañía de Arte

convoca al

TALLER DE INVESTIGACIÓN VOCAL en la ESCENA TEATRAL

· a realizarse en distintas salas teatrales y en contacto con la naturaleza
· Una (1) clase semanal de tres (3) horas, a lo largo de tres (3) meses.
· Se exigirá un registro reflexivo y técnico de la experiencia, con el fin que sirva de ayuda memoria cuando en una etapa posterior, el actor participante se convierta en agente transmisor de la técnica en su propio grupo.
Destinado a actores/actrices; con manejo de las técnicas básicas de respiración y articulación; que sientan genuina necesidad de investigar en el área vocal, ligando la investigación a una mayor conciencia de si mismo como actor/actriz e individuo.

El taller es de carácter gratuito en cuanto a lo económico.
No así respecto a la dedicación, esfuerzo y concentración que deberán aportar los participantes.
Inscripciones al mail tallerdelavoz.qoqi@gmail.com, adosando un breve currículum (dos hojas A4).

+ información en el blog: http://tallerdelavozqoqi.blogspot.com
El número de participantes es restringido por razones pedagógicas.
Se otorgará certificado a aquellos que cumplan con el 70 % de asistencias y 70% de las mini muestras que realizarán en cada encuentro.


Objetivo y desarrollo

El objetivo central de este proyecto de investigación es generar un espacio de investigación vocal-teatral destinado a la comunidad teatral de Tucumán, incluido el Interior de la provincia.
En dicho espacio se inducirá a la investigación personal de la voz en relación al eje corporal y el manejo de la respiración profunda conciente.
Trabajaremos aspectos emocionales en relación a la emisión y la construcción de personajes siguiendo el hilo creativo de la voz.
La voz en relación a la escucha en contacto íntimo con la naturaleza.

La primera etapa del proyecto consistirá en una encuesta a directores de teatro destinada a indagar las necesidades de los grupos en relación al dominio de la propia voz y sus variables aplicadas a la escena
En la segunda etapa: escucha y naturaleza. Interiorización de contenidos sonoros, paisaje sonoro, conciencia sonora.
Tercera etapa: emisión de sonidos primarios, imitación de la naturaleza, conciencia corporal en la emisión. Prueba de la resonancia vocal en el ámbito físico; relación entorno-voz.
Cuarta Etapa: musicalidad – cuerpo –voz. Proyección. Resonadores.


Docente-Guía de Investigación: Lic. Eugenia QoQi Méndez
Lic. en Psicología de la UNT
Investigadora del IIIEVHu de la UNT
Artista Independiente
Terapeuta Holística.